Fundación Escuela Nueva ∗ Colombia



Fuente: Sitio de Escuela Nueva

Fundación Escuela Nueva 
Escuela Nueva Foundation
Colombia
Educación rural de calidad 
escuelanueva.org

Fundación Escuela Nueva es una empresa social que trabaja en la difusión de su modelo pedagógico para la educación de calidad en zonas rurales (especialmente en escuelas multigrado y afectadas por la pobreza), que ya ha sido adoptado en muchos países.

La Fundación Escuela Nueva en Colombia ha sido reconocida internacionalmente por su modelo pedagógico de educación rural de calidad en las áreas rurales (especialmente en las escuelas multigrado y afectadas por la pobreza), el cual ha atraído la atención de gobiernos de muchos países. El éxito del modelo en elevar la calidad de las escuelas se relaciona con su enfoque integral en la mejora académica, equidad en oportunidades educativas y la participación de la comunidad (el modelo cuenta, por ejemplo, con un gobierno de niños y padres que dirige la escuela).

Escuela Nueva opera como una empresa social que genera excedentes para reinvertirlos en su objetivo social (fortalecer el modelo pedagógico de Escuela Nueva) y ampliar su área de impacto, lo que le ha permitido reducir su dependencia a apoyo financiero externo.

Hoy en día, Escuela Nueva se sostiene principalmente vendiendo el modelo a gobiernos, ONG, escuelas privadas, etc. como un paquete de servicios de consultoría que incluye el establecimiento de escuelas de demostración en escuelas ya existentes (escuelas piloto), la adaptación co-participativa de su prototipos de guías y materiales de aprendizaje (su estructura metodológica), y asistencia técnica (capacitación a diferentes partes interesadas) para la aplicación e implementación del modelo y para la participación de la comunidad. De esta forma, Escuela Nueva capitaliza sus conocimientos sobre la sistematización de los procesos de la escuela para promover la apropiación de los actores y la adaptación del modelo a diferentes contextos, ofreciendo una solución educativa para mejorar la calidad, efectividad, equidad y sustentabilidad de los procesos educativos.

Además de sus servicios de consultoría, Escuela Nueva también se apoya de otras fuentes financieras, que incluyen donaciones de patrocinadores de diferentes agencias, donaciones en línea, trabajadores voluntarios, tarifas de visitantes y esquemas de fondos paritarios con fundaciones.

Aunque Escuela Nueva no se involucra con la sustentabilidad financiera de las escuelas con las que trabaja (porque no implementan el modelo de Escuela Nueva, sino que solo brindan asistencia técnica a escuelas ya existentes, independientemente de su propio esquema financiero), afirma que su modelo es en sí mismo una herramienta para que las escuelas sean más auto-sustentables porque:

es sistémico – trabaja con profesores, estudiantes y padres en todos los aspectos educativos;

utiliza el fomento a la participación social como su dimensión transversal: todas las partes interesadas participan en las decisiones educativas, lo que motiva su apropiación de los proyectos;

es trans-sectorial: promueve la formación de habilidades como base del emprendimiento para reducir la migración de los niños de las zonas rurales a las ciudades, y hace hincapié en que los niños apliquen sus conocimientos dentro de su familia y comunidad;

complementa la capacitación de las partes interesadas locales con mecanismos para el debate y la difusión de innovaciones;

es rentable – aunque los gastos iniciales son fuertes, no así los futuros incidentales;

promueve la interculturalidad: se refuerza el currículo nacional, pero hace gran hincapié en la relevancia de la educación y la apreciación de la vida rural y el conocimiento local, lo que tiene efectos inmediatos en la vida de la comunidad y, como resultado, en la participación de los padres el proceso de aprendizaje.